一、项目介绍

基于本年度小学教育和学前教育专业参加师范专业认证需求，委托第三方机构进行人才培养追评评估等数据举证服务，相关工作在2022年10月上旬完成。

具体数据服务内容包括两个专业的以下报告：1.《培养目标合理性评价报告》（2017-2018届）；2.《培养目标达成性评价报告》（2017-2018届）；3.《毕业生职业发展跟踪调查分析报告》（2017-2018届）；4.《学情分析报告》（2023-2025届）；5.《毕业要求达成主观评价报告》（2021-2022届）；6.《毕业生就业质量调查分析报告》（2021-2022届）。每份报告写成一本报告，不做各届次独立分析和对应报告。